Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1166784789 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Empirische Untersuchung zur Wirksamkeit einer praxisbegleitenden Lehrerfortbildung im Bereich der Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb / Johannes Vees |
| Person(en) | Vees, Johannes (Verfasser) |
| Organisation(en) | Verlag Dr. Kovač (Verlag) |
| Ausgabe | [1. Auflage] |
| Verlag | Hamburg : Verlag Dr. Kovač |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | 285 Seiten : Diagramme ; 21 cm, 378 g |
| Hochschulschrift | Dissertation, Pädagogische Hochschule Weingarten, 2018 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-339-10546-2 Broschur : EUR 99.80 (DE), EUR 102.60 (AT) 3-339-10546-4 |
| EAN | 9783339105462 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Schriftenreihe Schulentwicklung in Forschung und Praxis ; Band 30 |
| Schlagwörter | Lehrerfortbildung ; Lehrer ; Professionalisierung ; Schriftsprache ; Spracherwerb |
| DDC-Notation | 370.715 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2020 A 58999
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2018 A 87338
Bereitstellung in Leipzig |
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