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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/980229634
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Professionalität des Lehrerberufes und die Bedeutung einer konstruktivistischen Didaktik / vorgelegt von Klaus Fritz
Person(en) Fritz, Klaus (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2006
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 2,4 MB
Hochschulschrift Hagen, Fernuniv., Diss., 2006
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:708-438
URL http://deposit.fernuni-hagen.de/volltexte/2006/43/pdf/Professionalität_des_Lehrerberufes_und_die_Bedeutung_einer_k.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
http://deposit.fernuni-hagen.de/volltexte/2006/43/index.html (Verlag)
Schlagwörter n. v.
DDC-Notation 371.12 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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