Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1372899936 |
| Titel | Generative KI-Kompetenzen lehren. Ein Praxisbericht aus der Hochschullehre für zukünftige Erwachsenenbildner*innen |
| Person(en) | Wilhelm, Joshua B. (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-336920 DOI: 10.25656/01:33692 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33692 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33692/pdf/MEB_2025_55_Wilhelm_Generative_KI-Kompetenzen_lehren.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Magazin erwachsenenbildung.at 19 (2025) 55, S. 86-95 ISSN: 1993-6818 ISSN: 2076-2879 (DE-600)2395878-9 |
| Schlagwörter | Erwachsenenbildung* ; Lehre* ; Hochschuldidaktik* ; Hochschule* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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