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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Geschlechtsunterschiede bei motivationalen Faktoren im Kontext des Englischunterrichts : eine empirische Studie zu Motivation, Selbstkonzept und Interesse im Fach Englisch in der Sekundarstufe I / Stefanie Fuchs
Person(en) Fuchs, Stefanie (Verfasser)
Verlag Frankfurt, M. : Lang-Ed.
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2013
Umfang/Format 395 S. ; 22 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Geschlechtsunterschiede bei motivationalen Faktoren im Kontext des Englischunterrichts
Hochschulschrift Zugl.: Erfurt, Univ., Diss., 2013
ISBN/Einband/Preis 978-3-631-64604-5 Pp. : EUR 62.95 (DE), EUR 64.70 (AT), sfr 71.00 (freier Pr.)
3-631-64604-6
Bestellnummer(n) 264604
EAN 9783631646045
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Anglo-amerikanische Studien ; Bd. 46
Anmerkungen Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.3726/978-3-653-03869-9
Schlagwörter Englischunterricht ; Sekundarstufe 1 ; Geschlechterforschung
DDC-Notation 420.712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 420 Englisch
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext

Frankfurt Signatur: 2014 A 18215
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2013 A 101188
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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