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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Implikationszusammenhänge didaktischer Strukturmomente in E-Learning-Szenarien : Kategorisierung und Analyse von E-Learning-Arrangements in der sportwissenschaftlichen Hochschullehre / Claudia Pauly. Betreuer: Ralf Laging
Person(en) Pauly, Claudia (Verfasser)
Laging, Ralf (Akademischer Betreuer)
Verlag Marburg : Philipps-Universität Marburg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2012
Umfang/Format Online-Ressource
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Pauly, Claudia: Implikationszusammenhänge didaktischer Strukturmomente in E-Learning-Szenarien
Hochschulschrift Marburg, Philipps-Universität Marburg, Diss., 2012
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hebis:04-z2012-06813
URL http://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2012/0681 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter E-Learning ; Didaktik ; Lerntheorie ; Sportwissenschaft ; Qualitative Inhaltsanalyse ; Experteninterview
DDC-Notation 796.070285 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 796 Sport ; 004 Informatik

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