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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Empirische Studie zum Leseverständnis und Lernen mit hypermedialen Texten bei Grundschulkindern / von Mascha Kohlhase
Person(en) Kohlhase, Mascha (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2007
Umfang/Format 239 Bl. : Ill. ; 30 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Kohlhase, Mascha: Empirische Studie zum Leseverständnis und Lernen mit hypermedialen Texten bei Grundschulkindern
Hochschulschrift Mainz, Univ., Diss., 2007 (Nicht für den Austausch)
Sprache(n) Deutsch (ger)
DDC-Notation 372.41 [DDC22ger]; 372.4 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Frankfurt Signatur: 2007 B 24328
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2007 B 28113
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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