Eins, zwei, drei, viele : Entwicklung von Zählkompetenz und das Problem Dyskalkulie

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/108031170X
Titel	Eins, zwei, drei, viele : Entwicklung von Zählkompetenz und das Problem Dyskalkulie / Wolfgang Mack
Person(en)	Mack, Wolfgang (Verfasser)
Umfang/Format	Online-Ressource
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:hebis:30-64845
URL	http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/6797 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2009
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Beziehungen	Enthalten in: Forschung Frankfurt (, 23.2005, Nr. 1, S. 32-35)
Sachgruppe(n)	150 Psychologie

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