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Online Ressourcen
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Titel Long-term scarring from institutional labelling: The risk of NEET of students from schools for learning disability in Germany
Person(en) Menze, Laura (Verfasser)
Solga, Heike (Verfasser)
Pollak, Reinhard (Verfasser)
Verlag Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (pdf, 1005484 bytes)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2024012313490025112543
DOI: 10.1177/00016993221114257
URL https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/81071 (Open Access)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen Veröffentlichungsversion
In: Acta Sociologica (2022) OnlineFirst ; 1-18
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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