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Online Ressourcen
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Titel Can prior knowledge increase task complexity? – Cases in which higher prior knowledge leads to higher intrinsic cognitive load
Person(en) Endres, Tino (Verfasser)
Lovell, Oliver (Verfasser)
Morkunas, David (Verfasser)
Rieß, Werner (Verfasser)
Renkl, Alexander (Verfasser)
Organisation(en) Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Institut für Psychologie (Mitwirkender)
Verlag Freiburg : Universität
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:25-freidok-2323685
DOI: 10.1111/bjep.12563
URL https://freidok.uni-freiburg.de/data/232368 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen British journal of educational psychology. - 93, S2 (2023) , 305-317, ISSN: 2044-8279
DDC-Notation 153.15 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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