Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1139653830 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Erfassung und Modellierung professioneller Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrkräfte im technikbezogenen Unterricht / Sebastian Goreth |
| Person(en) | Goreth, Sebastian (Verfasser) |
| Organisation(en) | Logos Verlag Berlin (Verlag) |
| Verlag | Berlin : Logos Verlag Berlin |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2017] |
| Umfang/Format | XVIII, 310 Seiten : Illustrationen ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Dissertation, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2017 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8325-4546-8 Broschur : EUR 49.50 (DE), EUR 50.90 (AT) 3-8325-4546-8 |
| EAN | 9783832545468 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Beiträge zur Technikdidaktik ; Band 4 |
| Schlagwörter | Lehramtsstudent ; Technik ; Fachwissen ; Fachdidaktik ; Technikunterricht ; Kompetenzorientierter Unterricht ; Professionalität ; Test |
| DDC-Notation | 607.1 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 600 Technik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2017 A 67027
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2017 A 87524
Bereitstellung in Leipzig |
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