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Bücher
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Art des Inhalts Konferenzschrift, 2012, Hongkong
Titel Engaging learners through emerging technologies : proceedings / International Conference on ICT in Teaching and Learning, ICT 2012, Hong Kong, China, July 4 - 6, 2012. Kam Cheong Li ... (ed.)
Person(en) Li, Kam-cheong (Herausgeber)
Wang, Fu Lee (Herausgeber)
Yuen, Kin Sun (Herausgeber)
Cheung, Simon K. S. (Herausgeber)
Kwan, Reggie (Herausgeber)
Organisation(en) International Conference on ICT in Teaching and Learning (2012 : Hongkong) (Herausgebendes Organ)
Verlag Berlin ; Heidelberg : Springer
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2012
Umfang/Format XII, 225 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Engaging Learners Through Emerging Technologies
ISBN/Einband/Preis 978-3-642-31397-4 kart. : EUR 59.92 (DE) (freier Pr.), ca. EUR 61.60 (AT) (freier Pr.), ca. sfr 75.00 (freier Pr.)
3-642-31397-3
Bestellnummer(n) 86122911
EAN 9783642313974
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Communications in computer and information science ; 302
Anmerkungen Literaturangaben
Schlagwörter Computerunterstütztes Lernen ; Unterstützungssystem <Informatik> ; Kongress ; Hongkong <2012>
DDC-Notation 370.285 [DDC22ger]; 371.334 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 004 Informatik
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext

Frankfurt Signatur: 2012 A 46917
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
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Leipzig Signatur: 2012 A 59258
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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