Jahrgangsstufenspezifischer Vergleich der motivationalen Regulation im Biologieunterricht und des individuellen Interesses an biologischen Themen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1247683923
Titel	Jahrgangsstufenspezifischer Vergleich der motivationalen Regulation im Biologieunterricht und des individuellen Interesses an biologischen Themen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
Person(en)	Großmann, Nadine (Verfasser) Kaiser, Lisa-Maria (Verfasser) Salim, Bilal (Verfasser) Ahmed, Abdul-Karim (Verfasser) Wilde, Matthias (Verfasser)
Umfang/Format	Online-Ressource (pdf, 374 kB)
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-2021121518334684620185 DOI: 10.11576/zdb-4095
URL	https://zdb.uni-bielefeld.de/index.php/zdb/article/view/4095/4596 (Open Access)
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2021
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Beziehungen	Enthalten in: Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie lehren und lernen (Bd. 25, 23.11.2021)

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