Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=907.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1208824619 |
| Titel | Lernprogression narrativer Kompetenz im Geschichtsunterricht : Ein Vergleich von Waldorf- und Regelschule / Jörg van Norden, Wanda Schürenberg |
| Person(en) |
Norden, Jörg van (Verfasser) Schürenberg, Wanda (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 424 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-7344-0896-0 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2020042222165415996649 |
| URL | http://www.wochenschau-verlag.de (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7344-0897-7 |
| EAN | 9783734408977 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Wochenschau Wissenschaft |
| Schlagwörter | Regelschule ; Waldorfschule ; Geschichtsunterricht ; Geschichtsdenken ; Lernerfolg |
| DDC-Notation | 907.12 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 900 Geschichte ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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