Increasing the Efficacy of Treatment for Socially Anxious Youth Through Theoretically Derived Improvements: A Pilot Study

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1262382696
Titel	Increasing the Efficacy of Treatment for Socially Anxious Youth Through Theoretically Derived Improvements: A Pilot Study / by Lynda H. Leigh, Frances L. Doyle, Jennifer L. Hudson
Person(en)	Leigh, Lynda H. (Verfasser) Doyle, Frances L. (Verfasser) Hudson, Jennifer L. (Verfasser)
Organisation(en)	SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format	Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-2022071221514270981386 DOI: 10.1007/s10578-022-01351-6
URL	https://doi.org/10.1007/s10578-022-01351-6 (Open Access)
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2022
DDC-Notation	616.85 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n)	Englisch (eng)
Beziehungen	Enthalten in: Child psychiatry & human development (4.5.2022: 1-13)
Sachgruppe(n)	610 Medizin, Gesundheit

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