Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1262517869 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Optimierung und Evaluation des Gruppenpuzzles als kooperative Unterrichtsmethode im Mathematikunterricht der Primarstufe / Daniela Glück-Grasmann |
| Person(en) | Glück-Grasmann, Daniela (Verfasser) |
| Ausgabe | Auflage |
| Verlag | Hamburg : Kovac, J |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 174 Seiten (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2019 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2022071413351790150908 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-339-11649-9 3-339-11649-0 |
| EAN | 9783339116499 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studienreihe psychologische Forschungsergebnisse ; 198 |
| Schlagwörter | Kooperativer Unterricht ; Mathematikunterricht ; Grundschule |
| DDC-Notation | 372.7044 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Ausführliche Beschreibung |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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