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Artikel
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1193750296
Titel Evidenzbasierte Didaktik – Das ‚What works‘-Phänomen
Person(en) Sloane, Peter F.E. (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019083012093460936473
URL https://elibrary.steiner-verlag.de/article/99.105010/zbw201803035301
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (Bd. 114, 2018, Nr. 3: 353-362)

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