Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Development, implementation and evaluation of a new chemistry teacher in-service training model based on Blended Learning / Ahmad M Aljanazrah
Person(en) Aljanazrah, Ahmad M. (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Aachen : Shaker
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2006
Umfang/Format Online-Ressource, 290 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Aljanazrah, Ahmad M. A.: Development, implementation and evaluation of a new chemistry teacher in-service training model based on blended learning
Hochschulschrift Dissertation, Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2005
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019051908131491193853
ISBN/Einband/Preis 978-3-8322-4881-9
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Berichte aus der Chemie
Schlagwörter Chemielehrer ; Lehrerfortbildung ; Integriertes Lernen
DDC-Notation 371.12 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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