Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Wie beginnt der Unterricht? : hermeneutische Rekonstruktionen von Unterrichtsanfängen in Frankreich und Deutschland / von Nina Meister
Person(en) Meister, Nina (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2010
Umfang/Format 234 S. ; 21 cm
Hochschulschrift Mainz, Univ., Diss., 2010
Sprache(n) Deutsch (ger)
DDC-Notation 371.10230943 [DDC22ger]; 371.10230944 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Frankfurt Signatur: 2010 A 72214
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2010 A 93786
Bereitstellung in Leipzig




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