Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Zur Bedeutung von multiplen Repräsentationen beim Lernen mit Computer und Internet für Menschen mit geistiger Behinderung / Peter Zentel
Person(en) Zentel, Peter (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2010
Umfang/Format 259, CCXCIV S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Zentel, Peter: Zur Bedeutung von multiplen Repräsentationen beim Lernen mit Computer und Internet für Menschen mit geistiger Behinderung
Hochschulschrift Tübingen, Univ., Diss., 2010 (Nicht für den Austausch)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Geistigbehindertenpädagogik ; Geistige Behinderung ; Mediendidaktik ; Empirische Forschung
DDC-Notation 371.9045 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Frankfurt Signatur: 2011 B 12101
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2011 B 24247
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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