Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/110795620X |
| Titel | Stichwort: Übergänge im Bildungssystem : Theoretische Konzepte und ihre Anwendung in der empirischen Forschung beim Übergang in die Sekundarstufe / von Kai Maaz, Cornelia Hausen, Nele McElvany, Jürgen Baumert |
| Person(en) |
Maaz, Kai (Verfasser) Hausen, Cornelia (Mitwirkender) McElvany, Nele (Mitwirkender) Baumert, Jürgen (Mitwirkender) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Herausgebendes Organ) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-2016072311097 DOI: 10.1007/s11618-006-0053-9 |
| URL | http://dx.doi.org/10.1007/s11618-006-0053-9 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2006 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Bd. 9, 1.9.2006, Nr. 3, date:9.2006: 299-327) |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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