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Titel Persistent Disadvantages or New Opportunities? The Role of Agency and Structural Constraints for Low-Achieving Adolescents’ School-to-Work Transitions / Anne Christine Holtmann, Laura Menze, Heike Solga
Person(en) Holtmann, Anne Christine (Verfasser)
Menze, Laura (Verfasser)
Solga, Heike (Verfasser)
Verlag Kiel ; Hamburg : ZBW – Leibniz Information Centre for Economics
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2505271823419.384507715078
Handle: 10419/193634
URL http://hdl.handle.net/10419/193634 (Verlag)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen Alle Publikationen von Forscherinnen und Forschern des WZB
In: Journal of Youth and Adolescence, ISSN: 1573-6601, Springer, Dordrecht, 2017, Volume: 46, Issue: 10, Pages: 2091-2113
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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