Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/112954446X |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium : Evidenz aus der Schulpraxis im Spiegel von Spracherwerbstheorie und Fremdsprachendidaktik / Jan Springob |
Person(en) | Springob, Jan (Verfasser) |
Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
Verlag | Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
Umfang/Format | Online-Ressourcen, 385 Seiten : 15 Illustrationen (pdf) |
Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-72010-3 Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-72011-0 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Springob, Jan: Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium Elektronische Reproduktion von: ISBN: 9783631720080 |
Hochschulschrift | Dissertation |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-201704092299 DOI: 10.3726/b10965 |
URL | https://www.peterlang.com/view/product/79890?format=EPDF (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-72009-7 |
EAN | 9783631720097 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Inquiries in Language Learning ; 19 |
Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
Schlagwörter | Englischunterricht ; Gymnasium ; Inklusive Pädagogik |
DDC-Notation | 420.712 [DDC22ger]; 371.9046 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 420 Englisch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
