Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1328832597 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Globales lehren, Postkoloniales lehren. Perspektiven für Schule im Horizont der Gegenwart |
| Person(en) | Koerrenz, Ralf (Herausgeber) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291757 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=29175 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29175/pdf/Koerrenz_2020_Globales_lehren_Postkoloniales_lehren.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Bildung: Demokratie |
| Anmerkungen | Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2020, 213 S. - (Bildung: Demokratie). ISBN 978-3-7799-5547-4; 978-3-7799-6245-8 |
| Schlagwörter |
Bildung ; Theorie ; Interkulturalität Interkulturelle Erziehung ; Schule |
| DDC-Notation | 370.117 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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