Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1351603736 |
Art des Inhalts | Konferenzschrift |
Titel | Unbestimmtheitserfahrungen als Basis literarischen Lernens : Literaturtheoretische, fachdidaktische und unterrichtspraktische Perspektiven auf literarische Mehrdeutigkeit |
Person(en) |
Lindner, Alexander (Herausgeber) Mergen, Torsten (Herausgeber) |
Ausgabe | 1. Auflage |
Verlag | Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 334 Seiten (pdf) |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-8340-2242-4 |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2412191317039.662090189853 |
URL | http://www.wbv.de (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-7639-7689-8 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Leerstelle <Literatur> ; Unbestimmtheit ; Ambiguität ; Deutschunterricht ; Literaturunterricht |
DDC-Notation | 830.71 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 830 Deutsche Literatur ; 800 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
