Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1120326540 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Sprache lehren - Sprache überprüfen - Sprache erwerben : empirie- und theoriebasierte Einsichten in den schulischen Spanischunterricht: eine Fallstudie / Barbara Hinger |
| Person(en) | Hinger, Barbara (Verfasser) |
| Organisation(en) | Dr. Erwin Otto u. WVT Wissenschaftl. Vlg Trier (Verlag) |
| Verlag | Trier : Wissenschaftlicher Verlag Trier |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2016] |
| Umfang/Format | 309 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 539 g |
| Hochschulschrift | Habilitationsschrift, Universität Innsbruck |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-86821-678-3 Broschur : EUR 37.50 (DE), EUR 38.60 (AT) 3-86821-678-2 |
| EAN | 9783868216783 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 8 |
| Schlagwörter | Spanischunterricht ; Sekundarstufe 2 ; Schriftliche Arbeit ; Sprachliche Ausdrucksfähigkeit |
| DDC-Notation | 460.712 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 460 Spanisch, Portugiesisch |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2018 A 10800
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2017 A 25070
Bereitstellung in Leipzig |
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