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Titel ‘Models of’ versus ‘Models for’ : Toward an Agent-Based Conception of Modeling in the Science Classroom / by Julia Gouvea, Cynthia Passmore
Person(en) Gouvea, Julia (Verfasser)
Passmore, Cynthia (Sonstige)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-201705191627
DOI: 10.1007/s11191-017-9884-4
URL http://dx.doi.org/10.1007/s11191-017-9884-4
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Science & education (Bd. 26, 26.4.2017, Nr. 1-2, date:3.2017: 49-63)
Sachgruppe(n) 320 Politik

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