Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=372.01*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1331927749 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung. Ziele und Gelingensbedingungen |
| Person(en) |
Kauertz, Alexander (Verfasser) Molitor, Heike (Verfasser) Saffran, Andrea (Verfasser) Schubert, Susanne (Verfasser) Singer-Brodowski, Mandy (Verfasser) Ulber, Daniela (Verfasser) Verch, Johannes (Verfasser) |
| Organisation(en) | Stiftung Haus der kleinen Forscher [Hrsg.] (Sonstige) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-299850 DOI: 10.25656/01:29985 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=29985 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29985/pdf/Kauertz_et_al_2019_Fruehe_Bildung.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" ; 12 |
| Anmerkungen | Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2019, 239 S. - (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher"; 12). ISBN 978-3-8474-1546-6; 978-3-8474-2392-8 |
| Schlagwörter | Bildung für nachhaltige Entwicklung ; Kleinkindpädagogik ; Grundschulpädagogik |
| DDC-Notation | 372.0115 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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