Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1007632267 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Akademisches Selbstkonzept und Bezugsgruppenwechsel : Einfluss spezieller Förderklassen bei hochbegabten Schülern / von Matthias Brüll |
| Person(en) | Brüll, Matthias (Verfasser) |
| Verlag | Göttingen ; Bern ; Stockholm ; Wien ; Paris ; Oxford ; Prag ; Toronto ; Cambridge, Mass. ; Amsterdam ; Kopenhagen : Hogrefe |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
| Umfang/Format | 216 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Brüll, Matthias: Akademisches Selbstkonzept und Bezugsgruppenwechsel |
| Hochschulschrift | Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2009 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-8017-2334-7 kart. : EUR 49.95 (DE) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Hochbegabung |
| Anmerkungen | Literaturangaben |
| Schlagwörter | Schüler ; Hochbegabung ; Begabtenförderung |
| DDC-Notation | 371.956 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2010 A 77022 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2010 A 102219 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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