Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Augsburg"
Treffer 150 von 5053
|
|
| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1280622792 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Mathematisches Argumentieren im Analysisunterricht : explorative Studien zu Herausforderungen und Lösungsansätzen aus der Perspektive von Lehrkräften / Sabrina Bersch |
| Person(en) | Bersch, Sabrina (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Verlag | Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2023] |
| Umfang/Format | XXV, 312 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 445 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Bersch, Sabrina: Mathematisches Argumentieren im Analysisunterricht |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Augsburg, 2022 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-40968-5 Broschur : circa EUR 54.99 (DE), circa EUR 56.53 (AT), circa CHF 61.00 (freier Preis), circa EUR 51.39 3-658-40968-1 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 978-3-658-40968-5 |
| EAN | 9783658409685 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen |
Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik Research |
| Schlagwörter | Argumentation ; Fachdidaktik ; Mathematikunterricht ; Analysis |
| Sachgruppe(n) | 510 Mathematik |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Auszug Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2023 AA 26523 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2023 AA 49700 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
Treffer 150 von 5053
Administration
