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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1331926629
Titel Jahrbuch für Historische Bildungsforschung. Schwerpunkt Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten
Person(en) Hoffmann-Ocon, Andreas (Herausgeber)
Kössler, Till (Herausgeber)
Reh, Sabine (Herausgeber)
Scholz, Joachim (Herausgeber)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-299836
DOI: 10.25656/01:29983
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=29983 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29983/pdf/JHB_29_2024_Temporalitaeten.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Jahrbuch für Historische Bildungsforschung ; 29
Anmerkungen Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, 299 S. - (Jahrbuch für Historische Bildungsforschung; 29). ISBN 978-3-7815-6099-4; 978-3-7815-2644-0
ISSN: 0946-3879
Schlagwörter Zeit* ; Pädagogik* ; Bildungsforschung* ; Zeitwahrnehmung* ; Historische Bildungsforschung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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