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Titel The Devaluation of High-Achieving Students as "Streber": Consequences, Processes, and Relations to Personality and the Classroom Context / Katrin Rentzsch ; Gutachter: Astrid Schütz, Udo Rudolph ; Betreuer: Astrid Schütz
Person(en) Rentzsch, Katrin (Verfasser)
Schütz, Astrid (Akademischer Betreuer)
Schütz, Astrid (Gutachter)
Rudolph, Udo (Gutachter)
Verlag Chemnitz : Universitätsbibliothek Chemnitz
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2012
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Chemnitz, Technische Universität Chemnitz, 2011
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-65668
URL (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger), Englisch (eng)
Schlagwörter Leistung ; Mobbing
Kästner, Erich* ; Deutschland* ; Students* ; Personality* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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