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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Die Effekte von Schule auf Leistungsentwicklung und Leistungsunterschiede nach sozialer Herkunft. Eine Längsschnittstudie zu Ursachen von und Maßnahmen gegen Bildungsungleichheiten
Person(en) Nachbauer, Max (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Nachbauer, Max: Die Effekte von Schule auf Leistungsentwicklung und Leistungsunterschiede nach sozialer Herkunft
Hochschulschrift Dissertation, Universität Bamberg, 2021
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-271013
DOI: 10.25656/01:27101
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=27101 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27101/pdf/Nachbauer_2023_Die_Effekte_von_Schule.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Empirische Erziehungswissenschaft ; 83
Anmerkungen Münster ; New York : Waxmann 2023, 327 S. - (Empirische Erziehungswissenschaft; 83) - (Dissertation, Universität Bamberg, 2021). ISBN 978-3-8309-9732-0; 978-3-8309-4732-5
ISSN: 1862-2127
Schlagwörter Gymnasium ; Soziale Herkunft ; Soziale Ungleichheit ; Schulleistung ; Lernerfolg
DDC-Notation 373.126 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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