Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1297510445 |
| Titel | Heterogenität in motivationalen Entwicklungsverläufen in Mathematik und Deutsch in Abhängigkeit von Schulform und Geschlecht : Heterogeneity in motivational developmental trajectories in mathematics and German depending on school type and gender / Hanna Gaspard, Benjamin Nagengast, Ulrich Trautwein, Ann-Kathrin Jaekel, Richard Göllner |
| Person(en) |
Gaspard, Hanna (Verfasser) Nagengast, Benjamin (Verfasser) Trautwein, Ulrich (Verfasser) Jaekel, Ann-Kathrin (Verfasser) Göllner, Richard (Verfasser) |
| Verlag | Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023072803425003373152 Handle: 2003/42014 |
| URL | http://hdl.handle.net/2003/42014 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; 25(2) |
| Schlagwörter |
Schule ; Selbstbild ; Geschlecht ; Geschlechtsunterschied ; Weiterführende Schule ; Mathematik ; Deutschunterricht Schüler* ; Geschlechtsunterschied* ; Mathematik* ; Lernmotivation* ; Sekundarstufe 1* ; Gymnasium* ; Soziale Herkunft* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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