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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1367931606
Titel Indikatoren inklusiver Schulqualität für die interne Schulentwicklung
Person(en) Schurig, Michael (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-332195
DOI: 10.25656/01:33219
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33219 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33219/pdf/Schurig_2025_Indikatoren_inklusiver_Schulqualitaet.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Wicki, Monika T. [Hrsg.]; Törmänen, Minna R. K. [Hrsg.]: Bildung für alle stärken. Ein Handbuch für die evidenzbasierte Entwicklung inklusiver Schulen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 94-104. ISBN 978-3-7815-6167-0; 978-3-7815-2707-2
Schlagwörter Schulentwicklung* ; Qualitätsmanagement* ; Evaluation* ; Inklusive Schule* ; Inklusive Pädagogik* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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