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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1353240509
Titel Lernen in Jugendszenen: ein Ausweg aus sozialer Ungleichheit im Bildungssystem? / Anna Magdalena Ruile
Person(en) Ruile, Anna Magdalena (Verfasser)
Verlag Augsburg : Universität Augsburg - Marburg : Tectum-Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2010
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Magisterarbeit, Augsburg, Universität Augsburg
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1177092
URL https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/117709 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Lernort ; Jugendkultur ; Soziale Ungleichheit ; Bildungswesen
Soziale Ungleichheit* ; Jugendkultur* ; Jugend* ; Bildungswesen* ; Bildungssystem* ; Deutschland* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 305.235 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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