Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1253236348 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Philosophiedidaktik 4.0? : Chancen und Risiken der digitalen Lehre in der Philosophie / Minkyung Kim, Tobias Gutmann, Sophia Peukert (Hrsg.) |
| Person(en) |
Kim, Minkyung (Herausgeber) Gutmann, Tobias (Herausgeber) Peukert, Sophia (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Springer-Verlag GmbH (Verlag) |
| Verlag | Berlin, Germany : J.B. Metzler |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2022] |
| Umfang/Format | IX, 149 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 256 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Philosophiedidaktik 4.0? |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-662-65225-1 Broschur : circa EUR 59.99 (DE), circa EUR 61.67 (AT), circa CHF 66.50 (freier Preis), circa EUR 56.07 3-662-65225-0 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 978-3-662-65225-1 |
| EAN | 9783662652251 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Philosophische Bildung in Schule und Hochschule |
| Schlagwörter | Philosophieunterricht ; Digitalisierung |
| DDC-Notation | 107.1 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 100 Philosophie |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2022 A 38529 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2024 A 28563 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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