Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/124465003X |
| Titel | Kompetenzaufbau im fächerübergreifenden Unterricht : Förderung vernetzten Denkens und komplexen Handelns. Didaktische Grundlagen, Modelle und Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufen I und II. / Klaus Moegling |
| Person(en) | Moegling, Klaus (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Leverkusen : Verlag Barbara Budrich |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 263 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-934575-44-8 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2021103012125154206712 |
| URL | https://budrich.de/ (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-8474-1411-7 |
| EAN | 9783847414117 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; 2 |
| Schlagwörter | Fächerübergreifender Unterricht ; Lernen ; Bildungsstandard |
| DDC-Notation | 371.36 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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