Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/997097701 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Die pädagogische Perspektive "Das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen" im Sportunterricht der gymnasialen Oberstufe in NRW : eine Untersuchung zur unterrichtlichen Realisierung von curricularen Ansprüchen / vorgelegt von: Britta Fischer |
| Person(en) | Fischer, Britta (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2009 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, ca. 0,7 MB |
| Hochschulschrift | Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2009 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:hbz:290-2003/26374-7 Handle: 2003/26374 |
| URL | http://eldorado.tu-dortmund.de:8080/bitstream/2003/26374/1/Dissertation_Veroeffentlichung.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Sachgruppe(n) | 796 Sport |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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