Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370*
Treffer 159 von 1263
|
|
| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1235542351 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Pfade und Berge : Entwurf einer allgemeinen Theorie transformatorischer Bildungsprozesse am Beispiel des japanischen Kyōgen / Klaus-Christian Zehbe |
| Person(en) | Zehbe, Klaus-Christian (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer-Verlag GmbH (Verlag) |
| Verlag | Berlin, Germany : J.B. Metzler |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2021] |
| Umfang/Format | XXV, 253 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 433 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Zehbe, Klaus-Christian: Pfade und Berge |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Dortmund, 2021 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-662-63860-6 Broschur : circa EUR 59.99 (DE), circa EUR 61.67 (AT), circa CHF 66.50 (freier Preis), circa EUR 56.07 3-662-63860-6 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 89133339 |
| EAN | 9783662638606 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen |
Research Kindheit - Bildung - Erziehung. Philosophische Perspektiven |
| Schlagwörter | Japan ; Kyogen ; Bildungstheorie |
| DDC-Notation | 370.1 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2021 A 38264 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2022 A 14725 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
Treffer 159 von 1263
Administration
