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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1014831822 |
| Art des Inhalts |
Interview Hochschulschrift |
| Titel | Spracheinstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern in einer Grenzregion : qualitative Untersuchung in zwei paritätisch unterrichteten ersten Klassen mit Zielsprache Französisch / Julia Putsche |
| Person(en) | Putsche, Julia (Verfasser) |
| Verlag | Bern ; Berlin ; Bruxelles ; Frankfurt, M. ; New York, NY ; Oxford ; Wien : Lang |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2011 |
| Umfang/Format | 358 S. : graph. Darst. ; 23 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Putsche, Julia: Spracheinstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern in einer Grenzregion |
| Hochschulschrift | Zugl.: Karlsruhe, Pädag. Hochsch., Strasbourg, Univ., Diss., 2011 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-0343-1052-9 kart. : ca. EUR 67.90 (DE), ca. EUR 69.90 (AT), ca. sfr 89.00 (freier Pr.) |
| EAN | 9783034310529 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Mehrsprachigkeit in Europa ; 5 |
| Schlagwörter |
Baden-Württemberg ; Zweisprachiger Unterricht ; Französischunterricht ; Interkulturelle Erziehung ; Grundschule ; Lernbereitschaft ; Eltern ; Schüler ; Lehrer ; Interview Grenzgebiet ; Zweisprachiger Unterricht ; Empirische Linguistik |
| DDC-Notation | 372.651094346 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 440 Französisch, romanische Sprachen allgemein |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2022 A 23558 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2012 A 22157 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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