Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1264136749 |
| Titel | Professionalisierung im Längsschnitt beforschen? Empirische Befunde und methodologische Überlegungen aus praxeologischer Forschungsperspektive |
| Person(en) |
Wittek, Doris (Verfasser) Hericks, Uwe (Verfasser) Rauschenberg, Anna (Verfasser) Sotzek, Julia (Verfasser) Keller-Schneider, Manuela (Verfasser) Thiersch, Sven (Herausgeber) |
| Verlag | Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V. - Opladen : Verlag Barbara Budrich |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 297-322 S. (pdf, bytes) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-71242-4 DOI: 10.3224/84742179.14 |
| URL | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/71242 (Open Access) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Qualitative Längsschnittforschung: Bestimmungen, Forschungspraxis und Reflexionen |
| Anmerkungen |
Veröffentlichungsversion begutachtet In: Thiersch, Sven (Hg.): Qualitative Längsschnittforschung: Bestimmungen, Forschungspraxis und Reflexionen. 2020. S. 297-322. ISBN 978-3-8474-1207-6 |
| Schlagwörter | Habitus* ; Professionalisierung* ; Lehrer* ; Lehrerfortbildung* ; Dokumentarische Interpretation* ; Pädagogische Handlung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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