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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Concept Maps im Biologieunterricht: Kognitive und emotionale Wirkung von Trainingsmaßnahmen und visuellen Gestaltungsmerkmalen / Sina Lenski ; Gutachter: Jörg Großschedl, Werner Rieß
Person(en) Lenski, Sina (Verfasser)
Großschedl, Jörg (Gutachter)
Rieß, Werner (Gutachter)
Verlag Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Köln, Universität zu Köln, 2022
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:38-641135
URL http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/64113 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Lerntechnik* ; Biologieunterricht* ; Lernen* ; Chemieunterricht* ; Mind mapping* ; Schuljahr 4* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 570.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 570 Biowissenschaften, Biologie

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