Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Dieter" and "Sturm"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1374287369 |
| Titel | Do minority-language and majority-language students benefit from pedagogical translanguaging in early foreign language development? |
| Person(en) |
Hopp, Holger (Verfasser) Kieseier, Teresa (Verfasser) Jakisch, Jenny (Verfasser) Sturm, Sarah (Verfasser) Thoma, Dieter (Verfasser) |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2508200447489.809264000550 DOI: 10.1515/multi-2020-0164 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 08.06.2021 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Multilingua (Bd. 40, 2021, Nr. 6: 815-837. 23 S.) |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

