Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
Neuigkeiten Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.
 
 

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Rechtliche Herausforderungen der Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit emotional-sozialem Förderbedarf : Zwischen Inklusion, Separation und Exklusion / Anne-Kathrin Kenkmann
Person(en) Kenkmann, Anne-Kathrin (Verfasser)
Organisation(en) Duncker & Humblot (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Berlin : Duncker & Humblot
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
2025
Umfang/Format Online-Ressource, 460 Seiten : 7 Tab.; 460 S. (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Kenkmann, Anne-Kathrin: Rechtliche Herausforderungen der Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit emotional-sozialem Förderbedarf
Hochschulschrift Dissertation, Universität Bochum, 2023
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2509261643385.824368933247
DOI: 10.3790/978-3-428-59425-2
URL https://elibrary.duncker-humblot.com/9783428594252 (Verlag)
http://www.duncker-Humblot.de (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-428-59425-2
Bestellnummer(n) Bestellnummer 59425
EAN 9783428594252
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Schriften zum Öffentlichen Recht ; 1576
Anmerkungen Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Accessibility summary; Dieses Werk genügt den grundsätzlichen Anforderungen an Barrierefreiheit. Es ist textuell und visuell erfassbar. Es ist hierarchisch aufgebaut und alle relevanten Abbildungen haben einen Alternativtext.
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Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Compliance certification by (URL); www.duncker-humblot.de/barrierefreiheit
Schlagwörter Inklusive Pädagogik* ; Schüler* ; Deutschland* ; Verhaltensstörung* ; Sonderschule* ; Inklusive Schule* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 340 Recht

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