Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Die Wirksamkeit von Lernunterstützungen beim Forschenden Lernen : eine Interventionsstudie zur Förderung des Wissenschaftlichen Denkens in der gymnasialen Oberstufe / Julia Arnold
Person(en) Arnold, Julia (Verfasser)
Organisation(en) Logos Verlag Berlin (Verlag)
Verlag Berlin : Logos Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2015]
Umfang/Format 392 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Hochschulschrift Dissertation, Universität Kassel, 2015
ISBN/Einband/Preis 978-3-8325-4138-5 Broschur : EUR 44.70 (AT), EUR 43.50 (DE)
3-8325-4138-1
EAN 9783832541385
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Biologie lernen und lehren ; Band 10
Schlagwörter Entdeckendes Lernen ; Biologieunterricht ; Gymnasium ; Oberstufe
DDC-Notation 570.712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 570 Biowissenschaften, Biologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext

Frankfurt Signatur: 2016 A 1434
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2016 A 5236
Bereitstellung in Leipzig




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