Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=379.2*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1274324076 |
| Titel | Pedagogy of Survival : The Narratives of Millicent E. Brown and Josephine Boyd Bradley / Karen Meadows |
| Person(en) | Meadows, Karen (Verfasser) |
| Ausgabe | digitale Originalausgabe |
| Verlag | New York : Peter Lang Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, XXVI, 214 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: DOI: 10.3726/978-1-4539-1691-9 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-1-4331-3157-8 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/978-1-4539-1691-9 Erscheint auch als: ISBN: 978-1-4331-3758-7 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/978-1-4539-1691-9 Erscheint auch als: ISBN: 978-1-4331-3759-4 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022120107344989557099 DOI: 10.3726/978-1-4539-1691-9 |
| URL | https://www.peterlang.com/document/1109668 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-1-4539-1691-9 |
| EAN | 9781453916919 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Black Studies and Critical Thinking ; 85 |
| Schlagwörter | USA ; Schulische Integration |
| DDC-Notation | 379.2630973 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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