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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Arbeitsprozessorientierte Lernsituationen und Curriculumentwicklung in der Berufsschule : Didaktisches Konzept für die Bildungsgangarbeit mit dem Lernfeldansatz / Thomas Berben
Person(en) Thomas Berben (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2008
Umfang/Format Online-Ressource, 608 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Berben, Thomas: Arbeitsprozessorientierte Lernsituationen und Curriculumentwicklung in der Berufsschule
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2412191504594.163146025137
URL http://www.wbv.de (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-7639-4594-8
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen ; 12
Schlagwörter Berufsschule ; Curriculumentwicklung
DDC-Notation 373.246 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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