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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1372715223 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Das Potsdamer Inklusionsdidaktische Unterrichtsmodell : Inklusive Lehr-Lernangebote systematisch gestalten / Sascha Hein, Winnie-Karen Giera, Katrin Böhme, Lucas Deutzmann, Sarah Bormann, Florian Hebibi, Isabell Runge, Rebecca Lazarides, Eric Graßnick, Katharina Delius, Birte Pöhler-Friedrich, Charlott Thomas, Sara Hauser, Anne Neumann, Franziska Risse, Ivette Widmann, Lina Nagel ; Herausgeber: Winnie-Karen Giera, Katrin Böhme, Anne Neumann, Ivette Widmann, Lucas Deutzmann |
Person(en) |
Hein, Sascha (Verfasser) Giera, Winnie-Karen (Verfasser) Böhme, Katrin (Verfasser) Deutzmann, Lucas (Verfasser) Bormann, Sarah (Verfasser) Hebibi, Florian (Verfasser) Runge, Isabell (Verfasser) Lazarides, Rebecca (Verfasser) Graßnick, Eric (Verfasser) Delius, Katharina (Verfasser) Friedrich, Birte (Verfasser) Thomas, Charlott (Verfasser) Hauser, Sara (Verfasser) Neumann, Anne (Verfasser) Risse, Franziska (Verfasser) Widmann, Ivette (Verfasser) Nagel, Lina (Verfasser) Giera, Winnie-Karen (Herausgeber) Böhme, Katrin (Herausgeber) Neumann, Anne (Herausgeber) Widmann, Ivette (Herausgeber) Deutzmann, Lucas (Herausgeber) |
Verlag | Potsdam : Universität Potsdam - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus4-668461 DOI: 10.25932/publishup-66846 |
URL | https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/66846 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | TeachInc. Lehren und Lernen im inklusiven Kontext ; 3 |
Schlagwörter | Potsdam* ; Inklusive Pädagogik* ; Integrativer Unterricht* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
