Rezension: Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld von Inhaltsorientierung und Kompetenzbestimmung. Arbeitspapiere der 29. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts

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Titel	Rezension: Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld von Inhaltsorientierung und Kompetenzbestimmung. Arbeitspapiere der 29. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Manfred Kaluza
Person(en)	Kaluza, Manfred (Verfasser)
Verlag	Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format	Online-Ressource
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-123230 DOI: 10.26083/tuprints-00012323
URL	http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12323/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Anmerkungen	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 15, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht* ; Fremdsprache* ; Deutschunterricht* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation	418.0071 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n)	400 Sprache, Linguistik

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