Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Titel Scripting science inquiry learning in CSCL classrooms / Annelies Raes, Tammy Schellens, Bram De Wever, Ingo Kollar, Christof Wecker, Sybille Langer, Frank Fischer, Mike Tissenbaum, James D. Slotta, Vanessa L. Peters, Nancy Butler Songer ; Herausgeber: J. van Aalst, K. Thompson, M. J. Jacobson, P. Reimann
Person(en) Raes, Annelies (Verfasser)
Schellens, Tammy (Verfasser)
De Wever, Bram (Verfasser)
Kollar, Ingo (Verfasser)
Wecker, Christof (Verfasser)
Langer, Sybille (Verfasser)
Fischer, Frank (Verfasser)
Tissenbaum, Mike (Verfasser)
Slotta, James D. (Verfasser)
Peters, Vanessa L. (Verfasser)
Butler Songer, Nancy (Verfasser)
van Aalst, J. (Herausgeber)
Thompson, K. (Herausgeber)
Jacobson, M. J. (Herausgeber)
Reimann, P. (Herausgeber)
Verlag Augsburg : Universität Augsburg - Sydney : International Society of the Learning Sciences
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2012
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-458963
URL http://www.lulu.com/shop/international-society-of-the-learning-sciences/the-international-conference-of-the-learning-sciences-icls-2012-volume-2/ebook/product-20357125.html (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/45896 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: The Future of Learning: The International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2012, 2 - 6 July, 2012, Sydney, Australia, Volume 2, S. 118-125
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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